20 вчителів англійської мови, переважно з села, були відібрані з Черкаської області Британською Радою для участі в конкурсі «Вчителі англійської мови – агенти змін». Згодом, після проходження перепідготовки, вони надаватимуть методичну допомогу вчителям англійської мови у районних центрах області. В рамках проекту протягом 2016 року перекваліфікацію так званим каскадним методом пройдуть іще 500 вчителів області. Все це робиться для того, щоб підвищити рівень знання населенням англійської мови.
Адже, як зауважив начальник управління освіти і науки ОДА Валерій Данилевський – Україна посідає лише 44 місце із 63 країн світу зі знання англійської мови. Досконало володіють англійською мовою лише 7% населення. Тому потрібно популяризувати вивчення англійської мови, починаючи з 3-річного вік, щоб в України, як європейської держави, було велике майбутнє.
Про те, що на Черкащині підвищенням рівня знання англійської мови вирішили зайнятися впритул свідчать і інші міжнародні проекти, ініційовані Британською радою в Україні та Корпусом миру, в яких наша область бере участь. Серед них ще один спільний проект МОН, Британської Ради та Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників «Шкільний учитель нового покоління», який також спрямований удосконалити професійну діяльність вчителів іноземних мов.
– Ми вирішили піти по шляху наших можливостей. Тому на сьогоднішній день ми можемо використати потенціал нашого Інституту післядипломної освіти, де працюють методисти і фахівці для того, щоб державні службовці мали змогу краще володіти англійською мовою і якісніше навчати підростаюче покоління – говорить ректор комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників», кандидат педагогічних наук, доцент Наталія Чепурна.
Школярі також беруть участь в проектах по сприянню популяризації англійської мови. В міжнародному проекті E-Twinning Plus залучено 37 шкіл Черкаської області з метою розвитку проектних компетентностей учнів. 150 школярів взяли участь в проекті English Fest. Вони продемонстрували високий рівень англійської мови та акторської майстерності, адже конкурси, пісні, драматичні вистави діти відтворювали виключно англійською мовою.
Планується продовжити роботу щодо розширення мережі літніх мовних таборів, так званого проекту Global Camps. Результатом роботи є методичний посібник та маршрутна карта, які є допомогою вчителям, що працююnь у мовних таборах. Вчитель англійської мови та учасник проекту «Вчителі англійської мови – агенти змін» Ольга Жирна поділилася враженнями від мовних таборів та розповіла про їхні функціональні можливості:
– При використанні мовних таборів ми змогли подолати одну з найважливіших проблем незнання учнями англійської мови – страх подолання мовного бар’єру. Діти боялися використовувати мову. Але під час мовних таборів діти активно залучалися до роботи і це не було примусом. Мовні табори показали, як функціонує англійська мова. Нам вдалося поєднати відпочинок з вивченням англійської мови.
До масового активного вивчення англійської мови долучаються і дитсадочки. Вихователь дошкільного навчального закладу «Струмочок» Тетяна Сухонос поділилася досвідом навчання дошкільнят англійської мови. В дитсадку було створено гурток на добровільних засадах. Починаючи з 3-річного віку, дітки вивчають слова, римівки, віршики, пісні в грайливій формі і їм це дуже подобається.
