Успішність учнів Черкащини дещо покращилася у порівнянні з минулим роком. Про це свідчать результати другого етапу моніторингу якості освіти у закладах загальної середньої освіти.
На цьому наголосила начальниця управління Державної служби якості освіти в Черкаській області Оксана Компанієць, передає журналістка видання “ВиЧЕрпно”.
Дослідження проводили серед учнів 6 та 8 класів. Для проведення моніторингу розробили нові тестові завдання з української мови та математики. Області України були розділені на макроокруги для зручності дослідження. До нашого макроокругу увійшло 4 області: Черкаська, Полтавська, Кіровоградська та Вінницька.
“Моніторинг був проведений на репрезентативній вибірці, яку підготував Інститут інформаційної аналітики. В цілому по Україні участь 225 шкіл”, — наголосила Оксана Компанієць.
Серед 30 навчальних закладів областей нашого макроокругу, сім були з Черкаської. Всього у дослідженні взяли участь 5200 учнів 6 класу та 5100 учнів 8 класу вище зазначених областей.
Оксана Компанієць зазначила, що тестування розроблялося з орієнтуванням на учнів середнього рівня. Проте, за її словами, для половини учасників першої частини тести все одно виявились занадто складними. Але керівниця Управління відмітила також і позитивні тенденції розвитку освітньої програми, порівняно з минулим роком. Багато учнів змогли покращити свої знання з математики та української мови.
«З обох предметів збільшилася кількість учасників і учасниць дослідження, які отримали результати достатнього рівня. До прикладу, з математики – з 24% до 29%, з мови – від 32 % до майже 38 %. Окрім цього дещо зросла кількість учасників, які отримали результати високого рівня», – зазначила Компанієць.
Раніше ми писали, що команда освітнього напряму Благодійного фонду «Схід SOS» запустила ініціативу «Освітні посиденьки» в місті Черкаси.
Авторка матеріалу: Ірина Захарченко
