Студенти одного з черкаських університетів відвідали міськраду

Студенти Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, які опановують спеціальності «Менеджмент» та «Публічне управління та адміністрування», відвідали Черкаську міську раду та поспілкувалися з фахівцями Департаменту фінансової політики.

Про це повідомили в пресслужбі Черкаської міської ради.

Директор департаменту Тетяна Харенко, її заступники Роман Жовнір та Світлана Голоскок провели для студентів інформаційно-пізнавальну лекцію. Їм розповіли про бюджетну систему України, бюджет Черкаської міської територіальної громади. Зокрема, студенти дізналися про надходження та витрат бюджету.

Майбутнім фінансистам та управлінцям розповіли про стадії бюджетного процесу, основні напрямки та додаткові функції діяльності департаменту, джерела формування та структуру доходів бюджету міста, динаміку надходжень основних податків. А також — чим саме займається управління доходів та контролю за платежами.

«Департамент фінансової політики радий бути корисним майбутнім молодим спеціалістам поглиблювати теоретичні знання та навчати застосовувати їх в обраній сфері діяльності», — підкреслює його очільниця Тетяна Харенко.

Роман Жовнір розкрив студентам видаткову частину бюджету та для кращого розуміння порівняв бюджет міста з сімейним бюджетом. Після отриманих знань почалась жвава дискусія щодо податків, пільг, та яка галузь потребує більше видатків.

«Я для себе зрозуміла, що фінансист, в першу чергу, повинен мати холодну голову, добре знати законодавство і стежити за його змінами», — зазначила студентка Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького Єлизавета Сотнікова.

Раніше журналісти видання “ВиЧЕрпно” інформували, що учні Черкаського професійного автодорожнього ліцею повернулися зі стажування в Латвії. Протягом двох тижнів 14 ліцеїстів проходили практику у місцевому технікумі — Valmieras Tehnikums у межах програми “Erasmus+”. Вони вдосконалювали свої професійні навички, знайомилися з європейськими стандартами освіти. Також діти працювали в сучасних майстернях, відвідували заняття й брали участь у спільних проєктах. Ще більш цінним цей досвід зробили нові знайомства — не лише з однолітками з Латвії, а й з учнями з Італії та Сербії, які беруть участь у проєкті #SolarVillage.